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1、试题题目:分析下列资料,回答问题:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-09-29 05:30:00

试题原文

分析下列资料,回答问题:
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙一带,就有无限趣味.”
(1)在百草园中影响蝉生存的因素有______和______.
(2)下列哪项不是蝉、云雀的基本特征(______)
A.自己制造有机物B.呼吸C.生长和繁殖D.排出废物
(3)黄蜂的体色与菜花的颜色相似,这说明生物与环境之间的关系是(______)
A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.二者没有关系
(4)在“树→蝉→云雀”这条食物链中,生产者是______,云雀和蝉之间是______关系.属于消费者的有______.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:生物与环境的相互作用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解;(1)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.因此在百草园中影响蝉生存的因素有生物因素、非生物因素;
(2)生物的特征有:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.因此不是蝉、云雀的基本特征的是A、自己制造有机物(动物蝉、云雀体内没有叶绿体不能进行光合作用自己制造有机物).
(3)黄蜂的体色与菜花的颜色相似.说明生物适应环境,只有适应环境者才能生存.
(4)在“树→蝉→云雀”这条食物链中,树是绿色植物能进行光合作用制造有机物,扮演生产者;云雀吃蝉,云雀和蝉之间是捕食关系;动物不能进行光合作用制造有机物属于消费者,属于消费者的有蝉、云雀.
故答案为:
(1)生物因素;非生物因素;
(2)A;
(3)B;
(4)树;捕食;蝉、云雀.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“分析下列资料,回答问题:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大..”的主要目的是检查您对于考点“初中生物与环境的相互作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中生物与环境的相互作用”。


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