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1、试题题目:让我们用随手可得的材料做一个探究实验:找两个馒头和两个干净的塑..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-17 05:30:00

试题原文

让我们用随手可得的材料做一个探究实验:
找两个馒头和两个干净的塑料袋,在蒸锅里多放一些水,蒸30分钟以上(一定要多放一些水,否则会烧干锅的).尽快用你的手在其中一个馒头上按一下;然后认真洗一下手,在另一个馒头上按一下.然后将两个馒头分别用塑料袋封好,一起放在温暖湿润的地方.过一段时间,看一看两个馒头发生了什么变化.
在你进行探究活动之前,请先分析一下:
(1)为什么要在蒸锅里蒸30分钟?______
(2)用手在馒头上按一下,是在做什么?______
(3)能不能只做第二个馒头的实验?______.在实验中,第一个馒头叫______组,第二个馒头叫______组.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:科学研究方法



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)要把两个馒头在蒸锅里蒸30分钟,因为经高温灭菌后,可以将馒头上混有的细菌或真菌的孢子等杀死,这样就排除了实验外其他环境的污染.
(2)用手在馒头上按一下的操作相当于一般培养方法中的接种步骤.
(3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
故答案为:(1)高温灭菌.(2)接种.(3)不能,实验组,对照组.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“让我们用随手可得的材料做一个探究实验:找两个馒头和两个干净的塑..”的主要目的是检查您对于考点“初中科学研究方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中科学研究方法”。


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