为证明细菌对植物落叶的分解作用，某小组同学分别提出三种实验方案。三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组；实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。方案一：将-生物试题及答案

1、试题题目：为证明细菌对植物落叶的分解作用，某小组同学分别提出三种实验方..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-12-21 05:30:00

试题原文

为证明细菌对植物落叶的分解作用，某小组同学分别提出三种实验方案。三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组；实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。
方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。
方案二：将甲组灭菌放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。
方案三：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。请你回答。

(1)甲、乙两组要用相同的树叶的原因：_________________。
(2) 使树叶保持潮湿的原因：______________。
(3) 逐一分析这三个方案，找出每个方案的实验组和对照组。
方案一：实验组____，对照组____。
方案二：实验组____，对照组____。
方案三：实验组____，对照组____。
(4) 哪个方案更能说明问题？为什么？______、________________。

试题来源：期中题试题题型：填空题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：科学研究方法

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)为了具有同一的量，使实验更准确
(2)细菌的繁殖、生长需要水
(3)乙组；甲组；乙组；甲组；乙组；甲组
(4)方案三；除了有菌和无菌这一变量外，其它量都相同

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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