发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2016-03-21 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；桦尺蛾的体色有深浅之分，这是生物的变异现象；生物的性状由基因控制，基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，会表现出显性基因控制的性状，因此深色蛾的基因组成可能是BB或Bb． （2）动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色；达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果． （3）发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性方面存在着显著的差异，这样的发育过程叫做完全变态发育．桦尺蛾的个体发育过程属于完全变态发育． （4）生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法．生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类；它的最大优点是不污染环境，避免化学农药严重污染水体、大气和土壤，并通过食物链进入人体，危害人群健康．因此用生物防治的方法控制桦尺蛾，既经济又环保． 故答案为：（1）变异；BB；Bb （2）B （3）蛹 （4）生物防治（以鸟治虫或以虫治虫或以菌治虫） |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然..”的主要目的是检查您对于考点“初中进化的原因”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中进化的原因”。