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1、试题题目:有人做了如下实验:将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记,然后放..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-03-21 05:30:00

试题原文

有人做了如下实验:将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记,然后放养于工业污染区.经过一段时间后,将所释放的尺蠖尽量回收,统计其数目,结果如下表.
浅色桦尺蠖深色桦尺蠖
地区释 放数回收数释放数回收数

工业污染区
641615482
没有污染的
非工业区
39315440619
(1)桦尺蠖的体色在遗传学上叫做______.
(2)桦尺蠖的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育过程叫做______发育.
(3)如果严厉禁止污染,工厂的排烟量大大减少.请你预测,桦尺蠖的类型将产生怎样的变化?______浅色桦尺蠖数量会______.(增加或减少)
(4)桦尺蠖的幼虫对桦树的危害很大,但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主.这种方法虽然有效,但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类.这不利于保护______的多样性.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:进化的原因



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)生物的形态特征、生理特性或行为方式叫作生物的性状,如动物的体色、食性等.
(2)昆虫的发育有不完全变态发育和完全变态发育,凡是发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有很大差异的叫做完全变态发育.
(3)如果减少污染,环境颜色将逐渐变浅,这时深色桦尺蛾就会成为敌害的首选目标,其生存和产生后代的几率变小,数量减少;而浅色桦尺蛾则相反,它们由于具有与环境颜色一致的保护色而得以生存,并产生后代,数量增多.这种适应者生存下来,不适应者被淘汰掉的现象就是自然选择.
(4)防治农林害虫应提倡生物防治的方法,否则易伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类,破坏了生物的多样性.
故答案为:(1)性状;(2)完全变态发育;(3)浅色;增加;(4)生物.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“有人做了如下实验:将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记,然后放..”的主要目的是检查您对于考点“初中进化的原因”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中进化的原因”。


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