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1、试题题目:计算:(1)3-(-5);(2)(-3)-(-7);(3)(-2)-5;(4)5.2-(+3.6);(5..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-06 07:30:00

试题原文

计算:
(1)3-(-5);(2)(-3)-(-7); (3)(-2)-5
(4)5.2-(+3.6);(5)(-32)-(-27)-(-72)(6)[(-5)-(+8)]-(-3)。

  试题来源:同步题   试题题型:计算题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:有理数减法



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)3-(-5)=3+5=8;
(2)(-3)-(-7)=(-3)+(+7)=4;
(3)=+(-)  =-7
(4)5.2-(+3.6)=5.2+(-3.6)=1.6;
(5)(-32)-(-27)-(-72)=(-32)+(+27)+(+72)=67;     
(6)[(-5)-(+8)]-(-3)=[(-5)+(-8)]    +(+3)=(-13)+(+3)=-10。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“计算:(1)3-(-5);(2)(-3)-(-7);(3)(-2)-5;(4)5.2-(+3.6);(5..”的主要目的是检查您对于考点“初中有理数减法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中有理数减法”。


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