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1、试题题目：（1）（﹣）﹣7﹣2+8﹣（）；（2）3﹣[﹣（﹣3）﹣12]+8﹣（9﹣10）；（3）；（4）﹣3×（﹣2）2﹣..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-04-19 07:30:00

试题原文

（1）（﹣）﹣7﹣2+8﹣（）；
（2）3﹣[﹣（﹣3）﹣12]+8﹣（9﹣10）；
（3）；
（4）﹣3×（﹣2）2﹣（﹣1）100÷0.25；
（5）；
（6）99×（﹣34）（用简便方法计算）；
（7）﹣14﹣[2﹣（1﹣×0.5）]×[32﹣（﹣2）2]；
（8）根据输入的有理数，按右图中程序计算，并把输出的结果填入表内：

  试题来源：月考题   试题题型：计算题   试题难度：中档   适用学段：初中   考察重点：有理数的混合运算



2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
解：（1）原式=﹣﹣9+8+
=﹣1
=﹣；
（2）原式=3﹣（3﹣12）+8﹣（﹣1）
=3+9+9
=21；
（3）原式=﹣××（﹣
=3；
（4）原式=﹣3×4﹣1×4
=﹣12﹣4
=﹣16；
（5）原式=（﹣5+13﹣3）×（﹣）
=5×（﹣）
=﹣11；
（6）原式=（99+）×（﹣34）
=99×（﹣34）+（﹣32）
=﹣3398；
（7）原式=﹣1﹣[2﹣（1﹣）]×（9﹣4）
=﹣1﹣×5
=﹣；
（8）
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“（1）（﹣）﹣7﹣2+8﹣（）；（2）3﹣[﹣（﹣3）﹣12]+8﹣（9﹣10）；（3）；（4）﹣3×（﹣2）2﹣..”的主要目的是检查您对于考点“初中有理数的混合运算”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中有理数的混合运算”。


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