学习了统计知识后，张明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，图（1）、图（2）是他通过采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答以下问题：（1）在-数学试题及答案

1、试题题目：学习了统计知识后，张明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-04-23 07:30:00

试题原文

学习了统计知识后，张明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，图（1）、图（2）是他通过采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答以下问题：
（1）在图（1）中，将表示“乘车”的部分补充完整；
（2）在扇形统计图中，计算出“乘车”部分所对应的圆心角的度数；
（3）如果全年级共有640名同学，请你估算全年级步行的学生人数。

图一图二

试题来源：江苏期末题试题题型：解答题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：条形图

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

解：（1）“略”（补充正确）；
（2）360°×20%=72°，
答：“乘车”部分所对应的圆心角为72°。
（3）640×30%=192（人），
答：全年级步行的学生人数约为192人。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“学习了统计知识后，张明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计..”的主要目的是检查您对于考点“初中条形图”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中条形图”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：