给出4个整式：2，2x+16，2x-2（1）从上面的4个整式中选2个整式相除，写出一个分式；（2）若你写出的分式的值等于-2，求x的值。-数学试题及答案

1、试题题目：给出4个整式：2，2x+16，2x-2（1）从上面的4个整式中选2个整式相除，..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-07-02 07:30:00

试题原文

给出4个整式：2，2x+16，2x-2
（1）从上面的4个整式中选2个整式相除，写出一个分式；
（2）若你写出的分式的值等于-2，求x的值。

试题来源：浙江省模拟题试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：解分式方程

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

解：（1）可以为

，

等中一个，答案不唯一；
（2）答案不唯一，可能结果为x=-3.5或x=0.5或

或

。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“给出4个整式：2，2x+16，2x-2（1）从上面的4个整式中选2个整式相除，..”的主要目的是检查您对于考点“初中解分式方程”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中解分式方程”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：

1、给出4个整式：2，2x+16，2x-2（1）从上面的4个整式中选2个整式相除，..
2、设A=，B=，当为何值时，A与B的值相等？
3、分式方程=1的解是[]A．-1B．0C．1D．
4、分式方程的解x=（）。
5、解分式方程：。
6、分式方程的解x=（）。
7、分式的解是[]A．-1B．2C．1D．0
8、对于非零的两个实数a、b，规定，若，则x的值为[]A.B.C.D.
9、（1）计算：；（2）解方程：。
10、解方程：
11、解方程：
12、解分式方程：
13、解方程：。
14、解方程：
15、方程的解为[]A.x1=4，x2=1B.，C.x=4D.x1=4，x2=-1
16、使分式方程产生增根的k的值是（）。
17、解方程：
18、解方程：
19、（1）解方程：；（2）解不等式组。
20、解方程：
21、如果=，那么x的值为[]A．B．C．D．
22、解方程：
23、解方程：。
24、解方程：
25、解分式方程：-=。
26、解方程：
27、解方程：
28、解分式方程：=1。
29、解方程：。
30、解分式方程：。
31、解方程或不等式组：（1）；（2）。
32、解方程：。
33、解分式方程：+1=。
34、解方程：=3
35、解方程：。
36、解方程：。
37、解方程：。
38、解分式方程：=3+
39、解方程：
40、用换元法解分式方程-=2时，如果设=y，并将原方程化为关于y的整式..
41、用换元法解分式方程+=7时，如果设y=，那么将原方程化为关于y的一..
42、解方程：（1）；（2）x2-6x+9=（5-2x）2。
43、已知方程=1的解是k，求关于x的方程x2+kx=0的解。
44、方程的根是[]A．-3B．-2C．2D．2或-3
45、方程的解是[]A、B、C、D、或
46、解方程
47、解方程
48、某公司承担了制作600个上海世博会道路交通指引标志的任务,原计划..
49、解方程
50、解方程
51、在一次数学兴趣小组的活动课上，师生有下面的一段对话，请你阅读..
52、解方程：