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1、试题题目:为发展旅游经济,我市某景区对门票采用灵活的售票方法吸引游客,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-13 07:30:00

试题原文

为发展旅游经济,我市某景区对门票采用灵活的售票方法吸引游客,门票定价为50 元/ 人,非节假日打a 折售票,节假日按团队人数分段定价售票,即m 人以下(含m 人)的团队接原价售票;超过m 人的团队,其中m 人仍按原价售票,超过m 人部分的游客打b 折售票,设某旅游团人数为x 人,非节假日购票款为y1(元),节假日购票款为y2(元),y1,y2与x之间的函数图象如图所示。
(1)观察图象可知:a=______ ;b=______ ;m=______ ;
(2)直接写出y1,y2与x之间的函数关系式;
(3)某旅行导游王娜于5 月1日带A 团,5 月20 日(非节假日)带B团都到该景区旅游,共付门票款1900元,A,B两个团队合计50 人,求A,B两个团队各有多少人?

  试题来源:山西省月考题   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:一次函数的图像



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)a=6;b=8;m=10;
(2)y1=30x;
(3)设A团有n人,则B团有(50-n)人         
当0≤n≤10时,50n+30(50-n)=1900         
解之得:n=20,这与n≤10矛盾           
当n>10时,40n+100+30(50-n)=1900                  
解之得:n=30,50-30=20                               
答:A团有30人,B团有20人。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“为发展旅游经济,我市某景区对门票采用灵活的售票方法吸引游客,..”的主要目的是检查您对于考点“初中一次函数的图像”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中一次函数的图像”。


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