观察下面的图像回答问题。（1）找出下面各点的对应数对。A（），B（），C（），D（），E（），F（）（2）上面各点对应的两个数的积是（）。（3）根据图像上的各点，完成下面的表格。天数/天人数/-数学试题及答案

1、试题题目：观察下面的图像回答问题。（1）找出下面各点的对应数对。A（），B（），..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-09-23 07:30:00

试题原文

观察下面的图像回答问题。

（1）找出下面各点的对应数对。
A（    ），B（    ），C（    ），D（    ），E（    ），F（    ）
（2）上面各点对应的两个数的积是（   ）。
（3）根据图像上的各点，完成下面的表格。

天数/天
人数/人

试题来源：陕西省同步题试题题型：填空题试题难度：中档适用学段：小学考察重点：正比例的意义，反比例的意义

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）A（1，180）；B（2，90）；C（3，60）；D（5，36）；E（8，22.5；）F（15，12）；
（2）180；
（3）1，2，3，5，8，15；180；90；60；36；22.5；12

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“观察下面的图像回答问题。（1）找出下面各点的对应数对。A（），B（），..”的主要目的是检查您对于考点“小学正比例的意义，反比例的意义”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学正比例的意义，反比例的意义”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：