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1、试题题目:已知函数f(x)=x3-3x。(1)求曲线y=f(x)在点x=2处的切线方程;(2)若..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-16 07:30:00

试题原文

已知函数f(x)=x3-3x。
(1)求曲线y=f(x)在点x=2处的切线方程;
(2)若过点A(1,m)(m≠-2)可作曲线y=f(x)的三条切线,求实数m的取值范围.

  试题来源:广东省模拟题   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:导数的概念及其几何意义



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)
∴曲线y=f(x)在x=2处的切线方程为,即9x-y-16=0。
(2)过点A(1,m)向曲线y=f(x)作切线,设切点为

则切线方程为
将A(1,m)代入上式,整理得,
∵过点A(1,m)(m≠-2)可作曲线y=f(x)的三条切线,
∴方程(*)有三个不同实数根,

或1,
的变化情况如下表:

x

0

1

+

0

-

0

+

递增

极大

递减

极小

递增

当x=0,g(x)有极大值m+3;x=1,g(x)有极小值m+2。
由题意有,当且仅当时,函数g(x)有三个不同零点,
此时过点A可作曲线y=f(x)的三条不同切线,
故m的范围是(-3,-2)。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知函数f(x)=x3-3x。(1)求曲线y=f(x)在点x=2处的切线方程;(2)若..”的主要目的是检查您对于考点“高中导数的概念及其几何意义”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中导数的概念及其几何意义”。


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