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1、试题题目:下列关于“代数式3x+2y”的意义叙述不正确的有()个.①x的3倍加上y的..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-21 07:30:00

试题原文

下列关于“代数式3x+2y”的意义叙述不正确的有(  )个.
①x的3倍加上y的2倍的和;②小明跑步速度为x千米/小时,步行的速度为y千米/时,则小明跑步3小时后步行2小时,走了(3x+2y)千米;③某小商品以每个3元卖了x个,又以每个2元卖了y个,则共卖了(3x+2y)元.
A.3B.2C.1D.0

  试题来源:不详   试题题型:单选题   试题难度:偏易   适用学段:初中   考察重点:代数式的概念



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
“代数式3x+2y”的意义是x的3倍加上y的2倍的和,故①正确;
将“代数式3x+2y”赋予实际意义,可以是小明跑步速度为x千米/小时,步行的速度为y千米/时,则小明跑步3小时后步行2小时,走了(3x+2y)千米,故②正确;
还可以是某小商品以每个3元卖了x个,又以每个2元卖了y个,则共卖了(3x+2y)元,故③正确.
故不正确的有0个.
故选D.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“下列关于“代数式3x+2y”的意义叙述不正确的有()个.①x的3倍加上y的..”的主要目的是检查您对于考点“初中代数式的概念”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中代数式的概念”。


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