1、试题题目：阅读理解。伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-05-02 09:00:00
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| 试题原文 |
| 阅读理解。 | 伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”
朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。
1．比一比，组成词语。
题( ) 作( ) 友( ) 共( )
提( ) 做( ) 有( ) 哄( )
2．选字填空。
提 题
(1)这道( )很难。
(2)面对老师的( )问，我很紧张。
3．按原文填空。
朗志万说：“我是想让你们知道，科学家的话，( )都是( )，要( )看。” |
试题来源：专项题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：小学
考察重点：课文理解，课文背诵
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读理解。伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可..”的主要目的是检查您对于考点“小学课文理解，课文背诵”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学课文理解，课文背诵”。
