1、试题题目：根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1．“我..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-05-03 09:00:00
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| 试题原文 |
根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“我们的国徽和太阳一起，照耀着我，也照耀着祖国辽阔的大地”。句子中“照耀”一词可以换成“照映”。（ ）
2．“为国徽增添光彩”的意思是，如果我们每个人能从一点一滴做起，路不拾遗，扶老携幼，就可以使我们的祖国更加光明美好。（ ）
3．“华罗庚扬了扬手中的报纸，‘这一天总算盼到了！’”句子中的“总算”和“盼”反映了华罗庚长时间地想念祖国，期待新中国诞生的强烈愿望。（ ）
4．意大利少年接受乘客的硬币的原因是，他缺少耻辱之心，接受嗟来之食。（ ）
5．“第三个的话还没有说完，一旁的帘子突然拉开，一把硬币扔了出来，劈头盖脸地砸在这些人的头 上、肩上。”从这句话可以看出意大利少年的强烈愤怒，因为这些乘客侮辱了他的人格。（ ）
6．《示儿》的作者是唐朝诗人陆游。（ ）
7．高山族头领阿祥献给郑成功的四盘礼品分别是几锭金子、一块银子、一束草和一块土，郑成功都接 受了。（ ） |
试题来源：同步题
试题题型：判断题
试题难度：中档
适用学段：小学
考察重点：课文理解，课文背诵
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1．“我..”的主要目的是检查您对于考点“小学课文理解，课文背诵”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学课文理解，课文背诵”。
