1、试题题目:阅读理解。荷花①星期天,我们全家到公园去观察荷花。走进大门,我..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-12 09:00:00
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试题原文 |
阅读理解。 | 荷花 | ①星期天,我们全家到公园去观察荷花。走进大门,我一眼就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像________________________,上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭________________________,盛开的荷花________________________。 ②我们手扶着池边的栏杆,欣赏着美丽的荷花。这时,爸爸说:“大家喜欢荷花,谁能说出荷花的好处?” ③我说:“荷花很美,它泥里的茎——莲藕可以吃。” ④弟弟说:“荷花香,莲蓬子也可以吃。” ⑤爸爸说:“荷花的好处的确很多,但有一样最可贵:荷花( )生长在污泥里,( )开出的花是那样清爽干净,它不怕污泥,而在污泥中勇敢地生长着。” ⑥我说 那么荷花最可贵的是出污泥而不染了 ⑦对 爸爸接着说 做人就要像荷花那样 ( )在多么恶劣的条件下 多么复杂的环境中 ( )要坚持正义 保持高尚的品格 不要做那种随波逐流的人 ⑧我们一边谈论,一边思索,渐渐地离开了荷花池。爸爸的话我永远不能忘记。 1.在文中找出下列词语的近义词。 观赏——( ) 高贵——( ) 坚持——( ) 2.给⑥⑦自然段加上合适的标点。 3.在短文中的括号内填上最合适的关联词。 4.联系上下文,在横线上填出生动的语句,将短文补充完整。 5.“出污泥而不染”是什么意思呢?在短文中找到对这句话的理解,用横线画出来。 6.你还知道哪些人是文中“爸爸”所说的那种人?写出3~5人并简要列出事例。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.“我们一边谈论,一边思索”,这时,“我”会思索些什么呢?发挥想象力,写一段话。 ________________________________________________________________________ |
试题来源:同步题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:偏难
适用学段:小学
考察重点:近义词,反义词
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读理解。荷花①星期天,我们全家到公园去观察荷花。走进大门,我..”的主要目的是检查您对于考点“小学近义词,反义词”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学近义词,反义词”。