发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-05-23 09:00:00
| 试题原文 |
|
| （1）B （2）景物烘托的角度。如“雨湿西风水面烟““帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆”“避人鸥鹭更翩翩”，借景抒情，情景交融，优美的景色有力地烘衬了词人畅达轻快的心情。“雨湿西风水面烟”如一幅泼墨空江烟雨图，令人如人胜境，景奇趣生。“帆迎山色来还去”对仗“橹破滩痕散复圆”，写出了景物有趣的动态美，非细心观察，难以察觉，读来让人倍觉新奇有趣。“避人鸥鹭更翩翩”一句，“避人”写出了鸥鹭的独有的驯怯的神态，“更翩翩”则写出了鸥鹭的自由自在，都十分细致传神，读来令人兴味盎然。 细节刻画角度。“橹破滩痕散复圆”写船夫过滩施橹，击散了圆圆的滩痕，船过处，滩痕又一一复为圆形，细致人微，写出了船橹击水，引起水面涟漪的忽聚忽散的动态之美，反衬出词人观察之细，之静，以动衬静，读来令人兴味盎然。 虚实结合角度。“五更犹作钱塘梦，睡觉方知过眼前。”两句前一句写虚，后一句写实，虚实结合，以虚衬实。“五更犹作钱塘梦”写诗人尚在梦中见到钱塘，而睡醒之后钱塘竟已出现在眼前，具体形象地写出了船行之快．并借此抒发了作者轻快畅达的心情。读来令人兴味盎然。（意对即可） |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“读下面这首诗，完成（1）～（2）题。鹌鸪天兰溪舟中韩流雨湿西风水面烟..”的主要目的是检查您对于考点“高中古诗词阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中古诗词阅读”。