发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-26 09:00:00
试题原文 |
|
(1)乐景、哀情相衬,其哀伤之情更深。“风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。”作者先用简笔勾勒出一幅生机勃勃的春天画图。在一个多云转晴的春日里,作者徜徉于池馆内外,但见和风吹拂大地,薄云贴水迅飞,轻阴搁雨,天气初晴。那唧泥的新燕,正软语呢喃。面对着这春意盎然的良辰佳景,作者却接着说一句“沈郎多病不胜衣”,作者用沈约之典,说自己腰围带减,瘦损不堪,值此阳和气清之际,更加弱不禁风了。(画面展开,结合作者情况分析) (2)“唯有”二字,说明除落花之外,人们对作者的心情都不理解;而落花能够理解作者的心情,正是由于作者与落花的命运相似;但尤为不幸的是落花无言,即使它(落花)理解作者的心情,也无可劝慰。(意对即可) |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下面的宋词,然后回答问题。浣溪沙苏轼风压轻云贴水飞,乍晴..”的主要目的是检查您对于考点“高中古诗词阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中古诗词阅读”。