把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）思维教学的目标是提高学生的思维能力，同时也应该包括一些思维心理学基本知识的传授。________________

1、试题题目：把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-06-20 09:00:00

试题原文

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）
　　思维教学的目标是提高学生的思维能力，同时也应该包括一些思维心理学基本知识的传授。_________________。
①在这个意义上，适当知识的准确掌握其实就是能力提高的一个重要组成部分
②有助于将混沌的内隐能力转化为明晰的外显能力，从而提高学习效率
③但是，思维教学的目标不全是而且不主要是掌握关于思维的知识
④在我们看来，适量而准确的知识有助于将无意识的习得转化为有意识的学得
⑤否则就使它蜕变为思维心理学的一门通俗课程，失去作为语文选修课的价值

试题来源：专项题试题题型：填空题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：排列句子顺序

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

④②①③⑤

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序..”的主要目的是检查您对于考点“高中排列句子顺序”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中排列句子顺序”。

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