1、试题题目：人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。夫朝无贤人，犹鸿鹄..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-06-26 09:00:00
| |
| 试题原文 |
人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。夫朝无贤人，犹鸿鹄之无羽翼也，虽有千里之望，犹不能致其意之所欲至矣；故绝江海者托于船，致远道者托于乘，欲霸王者托于贤。是故吕尚聘，而天下知商将亡，而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸。纣用恶来，齐用苏秦，秦用赵高，而天下知其亡也。
齐景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，太息而叹曰：“昔我先君桓公，长毂八百乘以霸诸侯，今我长毂三千乘，而不敢久处于此者，岂其无管仲欤！”弦章对曰：“臣闻之，水广则鱼大，君明则臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，则车下之臣尽管仲也。”
杨因见赵简主曰：“臣居乡三逐，事君五去，闻君好士，故走来见。”简主闻之，绝食而叹，跽而行。左右进谏曰：“居乡三逐，是不容众也；事君五去，是不忠上也。今君有士见过八矣。”简主曰：“子不知也。夫美女者，丑妇之仇也；盛德之士，乱世所疏也；正直之行，邪枉所憎也。”遂出见之，因授以为相，而国大治。
子路问于孔子曰：“治国何如？”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”子路曰：“中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也？”曰：“中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而仇之。贤者怨之，不肖者仇之；怨仇并前，中行氏虽欲无亡，得乎？”（取材于《说苑卷八·尊贤》）
1．下列语句中，划线词的解释不正确的一项是 | [ ] | A．犹不能致其意之所欲至矣——致：达到
B．故绝江海者托于船——绝：横渡
C．盛德之士，乱世所疏——疏：上疏弹劾
D．贱不肖而不能去也——贱：轻视
2．下列各组句子，划线的词的意义和用法相同的一组是 | [ ] | A．长毂八百乘以霸诸侯——木直中绳，輮以为轮
B．中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也？——则移其民于河东
C．而天下知齐、秦之必霸——师道之不传也久矣
D．遂出见之，因授以为相——蒙故业，因遗策
3．下列句子分别编为四组，全部正面阐述“尊贤兴国”道理的一组是 | [ ] | ①致远道者托于乘，欲霸王者托于贤
②管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也
③纣用恶来，齐用苏秦，秦用赵高，而天下知其亡也
④正直之行，邪枉所憎也
⑤因授（杨因）以为相，而国大治
⑥中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也？
A．①④⑥
B．①②⑤
C．②③⑤
D．③④⑥
4．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 | [ ] | A．治理国家的成败与是否能重用有贤能的人关系密切。
B．弦章希望齐景公胸怀宽广，那样身边会有许多贤才。
C．杨因五次前去侍奉国君，证明他是一个有贤能的人。
D．中行氏灭亡的悲剧，是由于他没有用贤才而去不肖。 |
试题来源：期中题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：高中
考察重点：文言文阅读
|
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。夫朝无贤人，犹鸿鹄..”的主要目的是检查您对于考点“高中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中文言文阅读”。
