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1、试题题目:阅读下面的文言文,完成下面问题。常秩传常秩,字夷甫,颍州汝阴..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-28 09:00:00

试题原文

阅读下面的文言文,完成下面问题。
常 秩 传
  常秩,字夷甫,颍州汝阴人。举进士不中,屏居里巷,以经术著称。嘉祐中,赐束帛,为颍州教授,除国子直讲,又以为大理评事;治平中,授忠武军节度推官、知长葛县,皆不受。
  神宗即位,三使往聘,辞。熙宁三年,诏郡以礼敦遣,毋听秩辞。明年,始诣阙。帝曰:“先朝累命,何为不起?”对曰:“先帝亮臣之愚,故得安闾巷。今陛下严诏趣迫,是以不敢不来,非有所决择去就也。”帝悦,徐问之:“今何道免民于冻馁?”对曰:“法制不立,庶民食侯食,服侯服,此今日大患也。臣才不适用,愿得辞归。”帝曰:“既来,安得不少留?异日不能用卿,乃当去耳。”即拜右正言、直集贤院、管干国子监,俄兼直舍人院,迁天章阁侍讲、同修起居注,仍使供谏职。复乞归,改判太常寺。
  七年,进宝文阁待制兼侍读,命其子立校书崇文院。九年,病不能朝,提举中太一宫、判西京留司御史台。还颍。十年,卒,年五十九,赠右谏议大夫。
  秩平居为学求自得。王回,里中名士也,每见秩与语,辄欿然自以为不及。欧阳修、胡宿、吕公著、王陶、沈遘、王安石皆称荐之,翕然名重一时。
  初,秩隐居,既不肯仕,世以为必退者也。后安石为相更法,天下沸腾,以为不便。秩在闾阎,见所下令,独以为是,一召遂起。在朝廷任谏争,为侍从,低首抑气,无所建明,闻望日损,为时讥笑。秩长于《春秋》,至斥孙复所学为不近人情。著讲解数十篇,自谓圣人之道,皆在于是。及安石废《春秋》,遂尽讳其学。
  立,始命为天平军推官。秩死,使门人赵冲状其行,云:“自秩与安石去位,天下官吏阴变其法,民受涂炭。上下循默,败端内萌,莫觉莫悟。秩知其必败。”绍圣中,蔡卞荐立为秘书省正字、诸王府说书侍讲,请用为崇政殿说书,得召对,又请以为谏官。卞方与章惇比,曾布欲倾之,乘间为哲宗言立附两人,因暴其行状事,以为诋毁先帝。帝亟下史院取视,言其不逊,以责惇、卞。惇、卞惧,请贬立,乃黜监永州酒税。(选自《宋史·常秩传》)
  【注】①立,指常秩的儿子常立。②欿(kǎn)然:谦虚,不自满。
1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(     )
A.举进士不中,居里巷——屏:退隐
B.请贬立,乃监永州酒税——黜:罢免
C.先帝臣之愚,故得安闾巷——亮:谅解
D.先朝命,何为不起——累:屡次
2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是(     )
A.闻望日损,时讥笑——不者,若属皆且所虏
B.异日不能用卿,当去耳——以其华山之阳名之也
C.今陛下严诏趣迫,是不敢不来——南取百越之地,为桂林、象郡
D.秩死,使门人赵冲状行——可以无悔矣,孰能讥之乎
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )
A.常秩屡次拒绝到朝廷为官,后来之所以改变态度,既是因为皇帝不断催促逼迫,不得不去,也是因为他支持王安石当时的变法运动。
B.常秩认为当时社会有两个主要忧患,一是法令制度还没有制定建立,二是风俗趋向于奢侈靡费,有些普通民众过着王侯一样的生活。
C.这篇史传对常秩的叙述较为客观全面,并没有一味褒奖,也讲到他在担任谏官和侍从时恭顺谦让,缺乏建议,被当时的人嘲讽讥笑。
D.常秩做学问强调要有自己的心得体会,他本擅长《春秋》之学,但因觉得王安石废弃《春秋》之学很有道理,就放弃了自己的学说。
4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)熙宁三年,诏郡以礼敦遣,毋听秩辞。
译文:_______________________________________________
(2)帝悦,徐问之:“今何道免民于冻馁?”
译文:_______________________________________________
(3)秩在闾阎,见所下令,独以为是,一召遂起。
译文:_______________________________________________

  试题来源:月考题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.B
2.D
3.C
4.(1)熙宁三年,下诏让郡里以礼相待敦请遣送,不准许常秩推辞。
  (2)皇帝很高兴,缓缓地问他:“现在有什么办法能够使得老百姓免于寒冷和饥饿?” 
  (3)常秩在民间,看到所颁布的法令,却唯独认为是正确的,一有征召就应聘出仕。
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