1．BD
2．这篇文章采用了“总—分—总”的结构。第①段总写家对人的重要性。②~⑦段分写“我”在不同人生阶段对家的感受和认识。⑧~⑩段总结全文，突出家对人的意义，点明主题，照应标题。（或者答：这篇文章采用了“总—分—总”的结构。第①段总写家对人的重要性。②~⑤段写婴儿和童年时期对家的感受。⑥，⑦写漂泊在外时对家的怀念、想象。⑧~⑩段总结全文，突出家对人的意义，点明主题，照应标题。）（如果学生将层次分为①/②~⑨/⑩，段意概括基本准确，亦可）
3．①作者把“家”比作“生命中一盏橘黄的灯”，生动形象，给人以温馨的感觉。
　 ②突出了家在生命中的意义——给人以温暖和指引，点明了主旨。
　 ③标题与文中多处关于灯光的描写相照应。
　 ④也是贯穿全文的线索。
4．示例：文章②自然段通过孩子的视角写了一组鲜活的细节：一爿开启的门扉，廊前摇摆的衣架，熟悉的猫的声音，苦楝树下狗的饭盆等，将“我”幼年时对“家”的印象清晰的呈现出来，特别生动而富有生活气息。
　　第⑥自然段的细节描写是对家的琐碎记忆：爬在墙上的紫藤萝，香气四溢的栀子花树，花上碎碎点点的阳光，灶膛里星星点点的火焰，袅然生起的炊烟等，把记忆中的家写得温馨、宁静而美丽，与城市的喧嚣繁华形成鲜明对比，突出了漂泊中的“我”对家的依恋、想念。
　　第⑤段描写的荒坟、猫头鹰的笑声和家里橘黄的灯光、翘首企盼的亲人等细节，自成对比，阴深恐怖的环境有力的衬托出了温馨的家对“我”的诱惑，给我的力量。
（答案不唯一）