阅读下面的文字，完成问题。①已经中秋了，院子里的几株四季桂却迟迟没有开花，像是忘记了以往的约定。而每到这个时节，在老家生活的那段时光以及深藏心底的一些人和事，总是-语文试题及答案

1、试题题目：阅读下面的文字，完成问题。①已经中秋了，院子里的几株四季桂却迟..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-07-21 09:00:00

试题原文

阅读下面的文字，完成问题。
　　①已经中秋了，院子里的几株四季桂却迟迟没有开花，像是忘记了以往的约定。而每到这个时节，在老家生活的那段时光以及深藏心底的一些人和事，总是会在不经意的时候，像一缕秋天的晨雾一样轻柔地飘进我的梦里，纯净地覆盖在我的心上。
　　②每年，当连通着长江的河水由浑转清的时候，我知道秋天就要来临，水边的蓼花应该盛开了。
　　③其实在老家的时候，我并不知道那花叫蓼花，我们都称它狗尾巴花。这花在九月和中秋的时候开得最好，一大片一大片地簇拥在水沟边上，它茂盛得让人不太敢走近，生怕花丛里会有什么小危险；而它鲜艳得也让人不忍心去践踏，无人欣赏却干净水红。后来，我在清人纳兰性德的词里读到这样两句：“燕子矶头红蓼月，乌衣巷口绿扬烟．”这才知道原来狗尾巴花就是蓼花，也叫红蓼。我那么多次在燕子矶的水边走过，却并不知道蓼花的花名和花语。也许那时年纪还小的缘故，也许那时还不曾懂得什么是离别和思念的滋味吧。直到从琼瑶笔下的紫薇口中听到“江南江北蓼花红，都是离人眼中血”这两句，才知道原来这不起眼的花竟代表了离愁别绪。
　　④在这个秋雨濛濛的上午，窗前独坐，我忽然那么想去找找蓼花，不知道它们是否还和昔日一样的鲜丽。这一刻我的心里安静极了，安静得让许多往事可以像水一样流淌出来，让许多生命中珍贵却不常想起的情景一幕幕地展开。这或许是伤秋情结吧。或许在秋风秋雨里是不可以读纳兰词的，可又一想，有谁能像这位大清第一公子一样，把人的那点心思那么深地看透又那么淡地吟出；有谁曾经在我后来也站过的地方写下过“红蓼月”呢？这么想着，心里竟泛起一片温暖的涟漪。
　　⑤喜欢纳兰的词真的就是从我知道他在燕子矶站过开始，有位朋友也喜欢他的词，我们曾相互提醒不要太深地去感受词境。的确，绝代公子虽英年早逝，却独领清词三百年，真的是不同凡响的人物，“家家争念《饮水集》，纳兰心事几人知”。我相信纳兰的才情覆盖了他的人生经历，同时也相信有人说的，读他的词读冷了窗外的纷飞暮雨，读瘦了风中的一枝寒梅。而我在秋天来读，却让我读暖了手中的一杯冷酒，心里的缕缕情思也早已随着细雨飘到了很远很远的地方．我没能找出第二首纳兰留给我家乡的诗词，而故乡留在我记忆中的除了许多刻骨铭心的人和事之外，却多了那一片片红蓼，于是每当梦回江南，色彩也明亮多了，这里有早春的油菜花，有小桥边的红药，有秋天里纷飞的芦花，还有点缀在瑟瑟芦花中的串串红蓼。秋天的美也许正是因为它承载了无数美丽的怀念．…写到这里的时候已是月上中天，这个时候我想起了许多美丽的约定，就像《氓》里的“秋以为期”。我想在这个秋天去看蓼花，去回想一段乡间旧事；想去读一首纳兰的词，在有些凄恻的词句里去寻找淡淡的柔情；我会在一个暖洋洋的午后去重读《国风》，和那时的人们一起为“杨柳依依”而陶醉，为“蒹葭苍苍”而惆怅。秋天因为有思念而减少了许多萧瑟，那么我要在这个时节去想一个人，去想当年我们在一起的那些个日子，还要去问问这个人有没有也温暖地想起了我。院子里的桂花树沉睡在月色之中，如果它们还记得去年的约定，那么它们过不了多久一定会开花儿的。（摘自《散文》2009年第2期）
1．从文中看，为什么蓼花“这不起眼的花竟代表了离愁别绪”？
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2．第④段中，为什么“我忽然那么想去找找蓼花”？请简析这句话在结构上的作用。
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3．同样的诗，不同的人阅读，感受不同。有人说读纳兰的词“读冷了窗外的纷飞暮，读瘦了风雪中的一枝寒梅”，而“我在秋天来读，却让我读暖了手中的一杯冷酒”。原因各是什么？试作分析。
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4．文章第⑨段，写出了“我”与秋天的哪些约定？这些约定表达了作者怎样的情怀？
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5．请就文章最后一段的艺术特色，自选角度，写一段赏析文字。（80字左右）
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试题来源：模拟题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：高中考察重点：现代文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．①蓼花在秋季开得最好，容易触动人的伤秋思乡情怀，②蓼花鲜艳的红色容易让人联想到离人的血泪，③蓼花是“我”故乡的花。它触动了“我”作为游子的思乡之情。
2．原因：红蓼花是秋天故乡水边常见的花，它寄托着“我”的思乡怀旧之情；找到它，可以让“我”似乎觉得重回了故乡（或找到它，可以让“我”一解乡思之苦）。
　作用：由上文对红蓼花的描写，引出下文对往事的回忆和思念之情【如答“引出下文对老家生活的那段时光以及深藏心底的一些人和事的怀念（或对故乡的怀念）”，适量给分】
3．因为纳兰的词意境萧瑟，情感忧伤凄惋，读了往往给人以“冷“”瘦”的感觉，更让人感受到秋冬时节的悲凉愁思。（意到即可）
　因为纳兰曾到过“我”的家乡，描写过故乡的燕子矶、红蓼花，读纳兰的词勾起“我”对故乡的回忆，让“我”心里泛起一片温暖的乡情（意到即可）
4．①秋天里，要去看蓼花，以此回想一段乡间往事；②秋天里，要去读一首纳兰的词，从中寻找淡淡的柔情：③秋天里，要去重读《国风》，与那时的人们同悲欢：④秋天里，要去温暖地思念并问候一位朋友。（意到即可）
　 ①怀念故乡、热爱故乡的深情厚意；②愿世间许多美丽的约定都能如愿的美好祝福。（意到即可）
5．①结构上，收束全文，呼应全文开头一句，也呼应标题。使文章首尾圆合自然，浑成一体：
　 ②修辞上，运用拟人手法。“沉睡”写出了花的恬静情态；“记得”则赋予花以人的灵性；
　 ③表现手法上，运用象征手法，以愿花期如约委婉地表达主题——愿人间万事万物圆满如约；
　 ④描写上，运用环境（景物）描写，渲染了宁静的夜色，反衬了作者内心的不平静，可以让读者化身入境，体会更深切。
　 ⑤语言上，语句简洁而隽永（言简意丰），含不尽之意于言外，引起读者的情感共鸣，令人回味无穷。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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