阅读下面三节诗，完成下面问题。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大-语文试题及答案

1、试题题目：阅读下面三节诗，完成下面问题。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-07-24 09:00:00

试题原文

阅读下面三节诗，完成下面问题。
大堰河，深爱着她的乳儿；
在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，
为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，
为了他，走到她的身边叫一声“妈”，
大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙土，
大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；
大堰河曾做了一个不能对人说的梦：
在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，
坐在辉煌的结彩的堂上，
而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”
……
大堰河，深爱她的乳儿！

大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。
她死时，乳儿不在她的旁侧，
她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，
五个儿子，个个哭得很悲，
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，
大堰河，已死了，
她死时，乳儿不在她的旁侧。

大堰河，含泪的去了！
同着四十几年的人世生活的凌侮，
同着数不尽的奴隶的凄苦，
同着四块钱的棺材和几束稻草，
同着几尺长方的埋棺材的土地，
同着一手把的纸钱的灰，
大堰河，她含泪的去了。
1．如何理解下列句子中加线词的含义。
（1）大堰河曾做了一个不能对人说的梦
答：__________________________________________________
（2）大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了
答：__________________________________________________
2．第二节中，写大堰河的家人对死的反应有何作用？
答：__________________________________________________
3．第三节诗中的定语多用数量词修饰，其作用是什么？
答：__________________________________________________
4．第三节诗的叙事中心是什么？抒发了诗人怎样的思想感情？试简要加以说明。
答：__________________________________________________

试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：高中考察重点：现代诗歌阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．第一个是本义，指常见的人的生理现象；第二个是比喻义，指希望乳儿过上幸福美满生活的美好愿望。（意对即可）
2．从侧面反映了犬堰河的善良，同时用她五个儿子的悲来反衬自己，写出了自己的内疚。（意对即可）
3．数量词将大堰河一生遭受雎迫、命运悲惨的形象真实地描绘出来，更加突出了她生前的苦难和死后的凄凉。使人更能对大堰河的伟大之处给予赞美，对于悲惨的命运给予同情，对于旧社会的压迫和剥削给予控诉。（意对即可）
4．写大堰河的凄苦身世和死后的凄凉，抒发了诗人对大堰河的同情，对社会不公平的愤恨。（意对即可）

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