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1、试题题目:阅读下面的文言文,完成问题。赠太傅董公行状韩愈公讳晋,字混成..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-08-09 09:00:00

试题原文

阅读下面的文言文,完成问题。
赠太傅董公行状
韩 愈
  公讳晋,字混成。先皇帝时,兵部侍郎李涵如回纥,诏公兼侍御史,赐紫金鱼袋,为涵判官。回纥之人来曰:“唐之复土疆,取回纥力焉。约我为市,马既入,而归我贿不足,我于使人乎取之。”涵惧不敢对,视公。公与之言曰:“我之复土疆,尔信有力焉。吾非无马,而与尔为市,为赐不既多乎?尔之马岁至,吾数皮而归资。边吏请致诘也,天子念尔有劳,故下诏禁侵犯。诸戎畏我大国之尔与也,莫敢校焉。尔之父子宁而畜马蕃者,非我谁使之?”于是其众皆环公拜,皆两举手曰:“不敢复有意大国。”
  李怀光反,怀光所率皆朔方兵,公知其谋与朱泚合也,患之,造怀光言曰:“公之功,天下无与敌;公之过,未有闻于人。某至上所,言公之情,上宽明,将无不赦宥焉。乃能为朱泚臣乎!彼为臣而背其君,苟得志,于公何有?且公既为太尉矣,彼虽宠公,何以加此?彼不能事君,能以臣事公乎!公能事彼,而有不能事君乎?彼知天下之怒,朝夕戮死者也,故求其同罪而与之比,公何所利焉?公之敌彼有余力,不如明告之绝,而起兵袭取之,清宫而迎天子,庶人服而请罪有司,虽有大过,犹将掩焉。如公则谁敢议!”语已,怀光拜曰:“天赐公活怀光之命。”故怀光卒不与朱泚。
  汴州自大历来多兵事。刘元佐益其师至十万,元佐死,子士宁代之,畋游无度。其将李万荣乘其畋也,逐之。三年,万荣病风,昏不知事,其子乃复欲为士宁之故。监军使俱文珍与其将邓惟恭执之归京师,而万荣死。诏未至,惟恭权军事。公既受命,遂行,不以兵卫。及郑州,逆者不至,郑州人为公惧,或劝公止以待。有自汴州出者,言于公曰:“不可入。”公不对,遂行。后二日,惟恭及诸将至,遂逆以入。进见公者,退皆曰:“公仁人也。”环以相告,故大和。
  始公为华州,亦有惠爱,人思之。公居处恭,无妾媵,不饮酒,不谄笑,好恶无所偏,与人交泊如也。(节选自《韩昌黎集》,有删改)
1.对下列句子中加粗字的解释,不正确的一项是( )
A.而归我贿不足/ 贿:财物
B.边吏请致也/诘:责问、追问
C.故求其同罪而与之/比:勾结    
D.乘其畋也,之/逐:随、跟随
2.下列句子中全都属于董公,以行感人( )
①尔之父子宁而畜马蕃者,非我谁使之    
②公知其谋与朱泚合也
③天赐公活怀光之命                      
④公不对,遂行
⑤进见公者,退皆曰:“公仁人也。”
⑥与人交泊如也
A.①③⑤              
B.②④⑥            
C.②③⑤            
D.①④⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.董公以判官的身份陪同兵部侍郎李涵出使回纥,面对回纥的责难,李涵无言以对,董公慷慨陈词,有力地回击了回纥,并赢得了回纥人的尊重。
B.李怀光造反的时候,董公担心他和朱泚联合起来,就亲自拜访他,为他分析形势,讲清各种利害关系,最终感化了李怀光,使他没有与朱泚联盟。
C.汴州多兵变,当邓惟恭叛乱之时,董公奉诏领兵征讨,他不顾个人安危,不听他人劝阻,深入险境,最终折服了邓惟恭及其将领,平息了战事。
D.董公为人有仁爱之心,深受百姓得爱戴。他在平时生活中端庄正派不随便,不苟言笑,不以自己的好恶而有所偏袒,与人交往恬淡无所求。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)我之复土疆,尔信有力焉。
_____________________________________________。
(2)且公既为太尉矣,彼虽宠公,何以加此?
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(3)刘元佐益其师至十万,元佐死,子士宁代之,畋游无度。
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  试题来源:江苏模拟题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:翻译句子



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.D
2.A
3.C
4.(1)我们收复疆土,你们确实出了力。
  (2)况且你已经身居太尉之职,他(朱泚)即使尊宠你,(给你的官位)又怎么能超过太尉呢?
  (3)刘元佐扩充兵力到十万,他死后,他的儿子士宁取代了他的职位,(士宁)无节制地打猎游乐。
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