繁体字转换器繁体字网旗下考试题库之语文试题栏目欢迎您!
1、试题题目:阅读文段,回答问题。标题:____________(小小说)马德那天是周末,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-05 09:00:00

试题原文

阅读文段,回答问题。
标题:____________(小小说)
马德
  那天是周末,商场里顾客不少,人头攒动。我转悠着,快到服装区的时候,一个蓬头垢面的人拦住我。他拿着一张纸,见我停下来,便快速地往纸片上写下一些字。
  职业乞丐!我的脑海中跳出一个词。上一周,我去鞋城买鞋的时候,就见过这个人,当时,他弓着腰,可怜兮兮地伸手向顾客要钱。今天,他居然装扮成一个“聋哑人”。我耐心等他写完。我想,他所写的,不外乎是编造的一些人生灾祸或者不幸罢了。他把纸片交给我的那一刻,我看也没看,就折叠了几下,放进衣兜里。我说:“对不起,我还有点急事,一会儿再看你写的是什么。”趁乞丐一愣神的工夫,我急匆匆地走开了。走开的一瞬间,我自鸣得意,因为我认为这样做,在某种程度上,羞辱了这个好吃懒做的家伙。
  从商场出来;我从衣兜里掏出那张纸片,想看看乞丐到底编造了哪些不幸和灾祸。我将纸展开后,看见纸上竟歪歪扭扭地写着这样一行字:“你身后有小偷,注意点!”
  我惊出一身冷汗,赶紧去摸牛仔裤的后兜,发现揣在里边的几百元钱已经不翼而飞。我突然感到局促不安,不是因为丢了钱,而是突然发现了自己的卑劣;当一个乞丐以一个天使的身份站在我面前时,我却嘲弄了他。
1.在通读全文的基础上,给这篇文章拟一个恰当的标题。
_______________________________________________
2.联系文章内容,解释文章中划线的词语。
(1)自鸣得意:________________________________
(2)不翼而飞:________________________________
3.文中的“我”根据什么断定“这个人”是“职业乞丐”?
_______________________________________________
4.文章结尾写到“当一个乞丐以一个天使的身份站在我面前时,我却嘲弄了他。”为什么“我”把这个乞丐称作“天使”?
_______________________________________________
5.分析下面两个划线词语的表达作用。
(1)职业乞丐!我的脑海中出一个词。
_______________________________________________
(2)今天,他居然装扮成一个“聋哑人”。
_______________________________________________
6.“发现揣在(牛仔裤的后兜)里边的几百元钱已经不翼而飞。我突然感到局促不安”的原因是什么?用文章中的话回答。
_______________________________________________
7.请你分析一下文章揭示了一种什么样的社会现象。
_______________________________________________

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:小说阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.示例:《戒心》或《乞丐?天使!》
2.(1)自己表示很得意。
   (2)没有长翅膀却能飞。文中比喻几百元钱突然不见了。
3.外表“蓬头垢面”;在鞋城见过这个人伸手要钱。
4.这个乞丐外表肮脏,但关心他人、帮助他人,内心是美好、纯洁的,像圣洁的天使。
5.(1)这里运用了拟人的修辞手法,生动形象地表明了“职业乞丐”这个词一瞬间就从脑海中出现了,速度很快。(意思正确即可)
   (2)“居然”表示出乎意料,表明作者没有想到这个人会装扮成一个“聋哑人”在这里出现。同时更表明作者认出此人的真实身份后有一种“你怎么也瞒不过我”的自鸣得意的心理。
6.不是因为丢了钱,而是突然发现自己的卑劣;当一个乞丐以一个天使的身份站在我面前时,我却嘲弄了他。
7.当今社会人与人之间都存有戒心,缺乏彼此间的基本信任。
(意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读文段,回答问题。标题:____________(小小说)马德那天是周末,..”的主要目的是检查您对于考点“初中小说阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中小说阅读”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的语文试题:

语文试题大全 2014-11-05更新的语文试题 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2014 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: