1、试题题目:对下列句子中划线词语使用的错误,分析有问题的一项是[]A.我们班..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-10 09:00:00
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试题原文 |
对下列句子中划线词语使用的错误,分析有问题的一项是 | [ ] | A.我们班的语文科代表对工作尽职尽责,同学们都很爱戴他。 爱戴:敬爱并且拥护。适用于晚辈对长辈,下级对上级。 分析:对工作尽职尽责是值得学习的事情,谈不上“敬爱”和“拥护”。科代表是同学,不是长辈和上级,所以使用有误。 B.昨天我做作业时遇到了一个难题,就对同桌说:“我不耻下问,向你请教一个问题,可以吗?” 不耻下问:不以向学问比自己差或地位、辈份比自己低的人请教为可耻。含褒义,形容虚心求教。 分析:同桌的学问未必比自己低,地位、辈份是平等的,所以使用有误。 C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的眼泪。 忍俊不禁:原指热衷于某事,不能克制自己。后指忍不住发笑。 分析:久别重逢时“流下了辛酸的眼泪”,表明心里很不好受,应该是笑不出来的,所以使用有误。 D.上次作文,王平同学因用词不当丢了丑以后,我决心吃一堑,长一智,苦下功夫背词造句,一定不要吃他那样的亏。 吃一堑,长一智:经受一次挫折,就会增长一分智慧。 分析:“经受一次挫折,就会增长一分智慧。”是从自己的角度说的,不是指吸取他人的经验教训,所以使用有误。 |
试题来源:同步题
试题题型:单选题
试题难度:偏易
适用学段:初中
考察重点:成语
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“对下列句子中划线词语使用的错误,分析有问题的一项是[]A.我们班..”的主要目的是检查您对于考点“初中成语”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中成语”。