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1、试题题目:阅读文段,回答问题。①春天到了,屋后的小溪突然_______(A.活泼B..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-19 09:00:00

试题原文

阅读文段,回答问题。
  ①春天到了,屋后的小溪突然_______(A.活泼 B.活跃)起来,整夜听着她轻快的脚步声,一路跳跃。  
  ②初搬到山上时,正值严冬,叉是风,又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里,透过大大的玻璃窗,看云天夕阳的(biàn huàn)(   ),山间晓雾的弥漫___除此之外,就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。我一直没见过小溪的模样,但我和她却是那样熟识。深寂的夜里,当我读累了,写疲了时,我就放下书,搁下笔,静静聆听小溪以她独特的“溪语”诉说着大地的心声。屋外寒风凛冽,冷雨敲窗,小溪的脚步也是迟缓沉重的,是她也不耐这冬日的冷寂?她可曾看到我窗口透出的一荧灯火,体会些许我关怀的心意?多少时候,我俩是深相契连的。
  ③天气渐渐暖和,小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来,她一路穿过青山,行过原野,蓦然发现溪边的小花结了苞,小草冒了芽,初生的小蜗牛怯生生地探出了触角____大地一片青葱,万物欣欣向荣。便不由得一阵惊讶,一阵欢喜,忙不迭地要将这好信息带给大家。听听,这小溪正以多么悦耳的声音告诉你一个亘古弥新的故事:_____________!
  ④什么时候,挑个风和日丽的好日子,我也下到小溪,探访我这位神交已久的老朋友,小溪不知以怎样的欢乐迎接我哩!
1.在文章第①段的括号内选择合适的词,并说明理由。应填写(  ),原因是____________。
2.根据拼音,在第②段横线上填上汉字。____________
3.第②段与第③段口中可填上相同的标点符号,它应是____。
4.根据上下文的意思,解释第④段中的划线词“神交”。神交:_____________________
5.第③段横线上应填写的内容是_________(限4个字)
6.“这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符”中“生动的音符”指的是______________。
7.小溪的脚步“迟缓沉重”是小溪的什么状态?“轻快流畅”又是指小溪的什么状态?
___________________________________________
8.“静静聆听小溪以她独特的‘溪语’诉说着大地的心声。”这句话你是怎样理解的?(提示:注意划线的词语)
___________________________________________
9.在这篇文章当中,作者用了_______写作方法,把小溪写得活灵活现,使文章中洋溢着作者__________的感情。

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:散文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.活泼 “活泼”多用来表现人的性格特点,“活跃”多用来表现行动进展极有力,所以此处用“活泼”好
2.变幻
3.分号
4.(略)
5.“春回大地”或“春天来了”等
6.溪水流动时发出的悦耳的声音
7.溪水流速慢的状态,是冬天的小溪;溪水流速快的状态,是春天的小溪。
8.溪水随季节的不同流量发出的声音(溪语)也不同,从而反映出大地有关季节、物候等方面的情况。
9.拟人化的 乐观向上,热爱生活
(意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读文段,回答问题。①春天到了,屋后的小溪突然_______(A.活泼B..”的主要目的是检查您对于考点“初中散文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中散文阅读”。


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