文言文对比阅读。[甲]公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。-语文试题及答案

1、试题题目：文言文对比阅读。[甲]公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-11-29 09:00:00

试题原文

文言文对比阅读。

　　[甲]公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
　　[乙]凡主将之道，知理^①而后可以举兵，知势^②而后可以加兵，知节^③而后可以用兵。知礼则不屈知势则不沮知节则不穷^④。见小利不动^⑤，见小患不避，小利小患，不足以辱吾技也。夫然后可以支^⑥大利大患。夫惟养^⑦技而自爱^⑧者，无敌于天下。故一忍可以支百勇，一静可以制百动。
（选自《唐宋八大家散文·心术》）
【注释】①理：规律、道理。②势：形势、趋势。③节：节制。④穷：困厄，处于困境。⑤动：轻举妄动。⑥支：支持，这里指应付。⑦养：蓄养。⑧自爱：这里指爱惜自己的军队。
1．解释下面句子中加粗的词语。
（1）公将鼓之（　）
（2）故逐之（　）
（3）凡主将之道（　）
2．下面句子中加粗词意思相同的一组是（　）
A．知势而后可以加兵　弗敢加也（《曹刿论战》）
B．无敌于天下　皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．故一忍可以支百勇　故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）
D．一静可以制百动　增其旧制（《岳阳楼记》）
3．请用现代汉语翻译下列句子。
（1）既克，公问其故。
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（2）小利小患，不足以辱吾技也。
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4．请用“／”给下面句子断句。（断两处）
知礼则不屈知势则不沮知节则不穷
5．【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处？
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试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：文言实词

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．（1）击鼓进军
（2）追击、追赶
（3）方法（原则、道理、规律）
2．C
3．（1）已经战胜，鲁庄公问（曹刿）取胜的原因。
（2）小利益、小祸难不值得辱没我的本领。或：小的利益（好处）和小的祸患，是不值得辱没我们的技艺（才能）的。
4．知礼则不屈／知势则不沮／知节则不穷
5．都主张作战时要详察敌情（知已知彼），把握战机，后发（不轻举妄动，要抓住有利时机，一举成功）。

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