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1、试题题目:课内阅读夸父逐日夸父与日逐走,入日;_____________,_________..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-02 09:00:00

试题原文

课内阅读
夸父逐日
  夸父与日逐走,入日;_____________,____________,_______________;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
1.补充文中空白处。
2.解释下列加粗的字、词语。
(1)渴而死___________
(2)不足_________
(3)北饮大泽___________
(4)弃杖_____________
3.翻译下面的句子。
(1)夸父与日逐走,入日。
____________________________________
(2)未至,道渴而死。
____________________________________
(3)河、渭不足,北饮大泽。
____________________________________
4.对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?
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5.从《夸父逐日》这个古代神话中,你了锯到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?
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  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.渴欲得饮 饮于河、渭6
2.(1)在路上
  (2)黄河、渭水
  (3)大湖
  (4)他的,指夸父的
3.(1)夸父与太阳竞跑,一直追到太阳落山的地方。
  (2)还没赶到大湖,在半路就口渴而死了。
  (3)黄河、渭河的水不够喝,又到北方去喝大湖的水。
4.此情节以富有诗意的高度想象力,丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵,丰富了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而后已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义魅力。
5.这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。(意对即可)
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