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1、试题题目:古诗文阅读。世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-03 09:00:00

试题原文

古诗文阅读。
  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
                                                                ,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
1.在原文横线处填写原句。
2.指出下列句中的通假字,并解释其在句中的意思。
(1)祗辱于奴隶人之手。  ______ 通______    解释为:_______________   
(2)食马者不知其能千里而食也。______ 通_____解释为:_______________  
(3)才美不外见。    ______ 通______    解释为:_______________  
3.“千里马常有,而伯乐不常有”一句意在强调:                                                   。(限15字以内回答)
4.揭示千里马悲惨命运的一句是:___________________________________。
5.文中千里马是指:_______________________ _。                                                   
伯乐是指:________________________________。          
食马者是指:                                                            。 

  试题来源:河南省月考题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.“略”  
2.祗通只。(只是);食通饲(喂养);见通现(显现)。
3.伯乐对千里马命运的决定作用。   
4.祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
5.人才        能知人善任的统治者(慧眼识英才的圣明君主)          愚妄无知的统治者
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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