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1、试题题目:阅读下面的选文,回答问题。客谓梁王日:“惠子之言也善譬。王使无..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-04 09:00:00

试题原文

阅读下面的选文,回答问题。
  客谓梁王日:“惠子之言也善譬。王使无譬,则不能言矣。”王日:“诺。”
  明日见,谓惠子日:“愿先生言事则直言耳,无譬也。”惠子日:“今有人于此,而不知弹者,日:弹之状何若?’应日:‘弹之状如弹。’谕乎?”王日:“未谕也。” “于是更应日:弹之状如弓,而以竹为弦。’则知乎?”王日:“可知矣。”惠子日:“夫说者,固以其所知谕其所不知,而使人知之;今王日‘无譬’,则不可矣。”曰: “善!”(选自刘向《说苑·善说》)
1.解释下列句中加粗的词。
(1)惠子之言也善   譬:_________
(2)王日:“未也。” 谕:_________
2.翻译文中画线的句子。
____________________________
3.从说话、作文方面谈谈你读过这个故事后所受到的启发。
____________________________

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.(1)打比方。
  (2)明白。
2.解说的人,本来都是用别人知道的事物去说明别人不知道的事物,而使人知道那事物。(意对即可)
3.“略”。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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