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1、试题题目:垓下之围司马迁项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-05 09:00:00

试题原文

垓下之围
司马迁
       项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌忼慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,地不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下。左右皆泣,莫能仰视。
1、解释下列各句中画线的字词。
      ①兵少尽                                   
      ②汉军及诸侯兵围之重                                    
      ③于是项王乃悲歌忼慨                                     
      ④美人之                                         
2、翻译下边的句子。
      力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
                                                                                                
3、这一段中的故事包含了一个什么成语?这个成语的意思是什么?
                                                                                                                                                         
4、作者对项羽的英雄气概具有强烈的同情心,短短的一百多字,塑造出如此浓重的悲怆气氛。但作者不是直接,他是通过哪些方面将情感传达出来的? 
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          

5、南宋词人李清照的一首“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”让多少人对项羽慨叹不已。结合你了解的史实和本文,谈谈你对“力拔山兮气盖世”的项羽的反思。 
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                           
 

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1、①粮食;②几;③悲愤的样子;④应和。
2、力大无比具有盖过当代人的气势,时局不利乌骓马困在重围。
3、四面楚歌;比喻处在孤立无援、四面受敌的困境中。
4、作者通过写“四面楚歌”的悲凉气氛,惊心动魄的别离曲凄恻动人和周围人“左右皆泣”相衬托,将情感传达出来。
5、既可以谈项羽视死如归的襟怀,又可以谈他刚愎自用,脱离群众的弱点,重在自己的感情。
(意思对即可)
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