宁越，中牟①之鄙人也。苦耕稼之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也？”其友曰；“莫如学。学三十岁则可以达矣。”宁越曰：“请以十五岁。人将休，吾将不敢休；人将卧，吾将不敢卧。-语文试题及答案

1、试题题目：宁越，中牟①之鄙人也。苦耕稼之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-06 09:00:00

试题原文

　　宁越，中牟^①之鄙人也。苦耕稼之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也？”其友曰；“莫如学。学三十岁则可以达矣。”宁越曰：“请以十五岁。人将休，吾将不敢休；人将卧，吾将不敢卧。”十五岁而周威公师之。矢^②之速也，而不过二里，止也；步之迟也，而百舍③，不止也。今以宁越之材而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉？

（选自《吕氏春秋》）

【注释】①中牟：地名。②矢：射出的箭。③舍：古代度量单位，三十里为一舍。
1．解释下面句子中划线的词语。
（1）苦耕稼之劳　　　　　苦：_____________
（2）学三十岁则可以达矣　达：_____________
2．翻译下面的句子。
（1）何为而可以免此苦也？
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（2）十五岁而周威公师之。
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3．文中划线句子用了什么修辞手法？有何作用？
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4．从选文看，宁越身上有哪些优点？
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5．小故事说明了什么道理？对你有何启发？
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试题来源：内蒙古自治区中考真题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：文言文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．（1）以……为苦
　（2）显达
2．（1）怎样做才能够免除这种辛苦呢？
　（2）（学了）十五年，周威公拜他做了老师。
3．对比，通过对比突出坚持不懈的意义。
4．①虚心听取别人的建议；②勤奋刻苦（或认准目标，坚持不懈）
5．知识改变命运，教育我们要有自强不息的奋斗精神。（意对即可）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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