1、试题题目：阅读下列语段，做后面的题目。10月的一天，我们来到发射海区。这..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2014-12-10 09:00:00
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| 试题原文 |
| 阅读下列语段，做后面的题目。 | 10月的一天，我们来到发射海区。这里蓝天碧海，风平浪静，阳光灿烂，运载火箭的水下发射试验就要在这里进行。
（出指挥所下达“一小时准备”命令时实况：“北京，华山，一号，二号，三号，四号，五号，六号，各号注意，一小时准备……”）当指挥所下达“一小时准备”命令的时候，在一阵阵轮机声中，一支威武的船队来到了试验海区。首先映入人们眼帘的是一艘艘执行警戒任务的舰艇，它们所过之处，留下了一道道泛着浪花的航迹；接着气象船、防护救生船驶来了，它们从容不迫地在各自的就位点下锚停泊；最后是一艘装有运载火箭的发射潜艇，它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区以后，慢慢潜入水下。不一会，一架直升机来到了海区上空，不停地在那里盘旋，运载火箭的发射时间已经临近。
突然，一个标志着火箭出水点的红色亮点，在海面上出现，这说明离发射时间还有两分钟。这时候，分布在陆地、舰船和直升机上的许许多多跟踪测量设备，都一齐开机了，准备接收火箭出水以后，在刨山预定溅落点的过程中，每一瞬间所发来的各种信息。
（出潜艇“一分钟准备”时的操作实况：“各战位注意！一分钟准备……”压低混播）
离发射时间还有一分钟，潜艇的发射舱里充满着一片战斗气氛。操作手陆跃忠沉着冷静地站在操作台前。等待着发射命令。
（出潜艇发射前的操作音响：“十——五，四，三，二，一，发射！”以及发射时的一声巨响）
一声令下，陆跃忠果断地按下了发射按钮，随着闷雷般的响声，运载火箭射出了水面。（出火箭出水后升空时的呼啸声，混播）
这时候，人们看到火箭尾部喷出的橘红色火焰，立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花，活像一朵硕大的莲花，怒放在蔚蓝色的海面上。顷刻间，火箭升高了，尾部的火焰也越来越长，如同一条出水巨龙扶摇自上，腾空而去。火箭越飞越高，越飞越小，直到变成一个小亮点，消失在茫茫的太空之中。
（出人们的欢呼声，然后压低混播）
1．解释下列句子中加粗词语的意思。（体会具体语境中词语的含义）
（1）出指挥所下达“一小时准备”命令时实况。
___________________
（2）出潜艇发射前的操作音响。
___________________
2．录音新闻是利用___________进行报道的广播形式。它由___________和___________两部分组成。
3．这几段文字写火箭发射，是以___________为序，由海面到___________，再由水下写到海面和___________。（理清文章的写作顺序）
4．“人们看到火箭尾部喷出的橘红色火焰，立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花，活像一朵硕大的莲花，怒放在蔚蓝色的海面上。”这一句运用___________的修辞手法，写___________，突出它的颜色之“___________”，形状之“___________”和“___________”，意在___________出火箭尾部的橘红色火焰的___________，也表达了作者的赞美之情。（体会修辞手法的作用） |
试题来源：同步题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：新闻阅读
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列语段，做后面的题目。10月的一天，我们来到发射海区。这..”的主要目的是检查您对于考点“初中新闻阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中新闻阅读”。
