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1、试题题目:综合性学习――寻找春天的足迹。(1)2009年3月23日,温州育英国际实..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-26 09:00:00

试题原文

综合性学习――寻找春天的足迹。
(1)2009年3月23日,温州育英国际实验学校初中分校接受了春天的召唤,全体师生雨中游览了景山动物园。八年级某班同学A游兴正浓时,当众背诵了《二十四节气歌》,博得了在场师生的阵阵掌声。但同学B对“春雨惊春清谷天”不理解,请你根据春季六节逐一进行解说。
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                          
 
(2)同学C不知从哪里抄来一首以《眸》为题的赞美春天的短诗,他有意将诗东抄一句西抄一句,想考考周围的同学。他是这样抄的:①没入水底的天 / ②投向碧绿的潭 / ③步入春天的大门 / ④一阵涟漪/ ⑤摘一朵小花/请你根据自己的理解(提示:注意标题和动词的选用)
正确排列诗句(只写序号):                                                                                                           

  试题来源:浙江省月考题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:综合读写



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”
        依次为立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大署、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、大寒、小寒
(2)③⑤②④①
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“综合性学习――寻找春天的足迹。(1)2009年3月23日,温州育英国际实..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中综合读写”。


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