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1、试题题目:阅读下列三则材料,说说你的感想。材料一:在我国古代祖先的图腾中..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-27 09:00:00

试题原文

阅读下列三则材料,说说你的感想。   
  材料一:在我国古代祖先的图腾中,有凤凰、鹏鸟等鸟类。现在,许多国家仍用鹰类象征勇猛、权利和战争,天鹅和鸽子象征善良与和平,鹤类象征长寿等等。在文学和艺术的领域,很多传世之作都以鸟类为主题。鸟类曾出现在器物纹饰、雕塑、建筑及建筑装饰上。而在音乐、舞蹈等方面,以鸟类为题材寄托和表达人类的美好愿望的作品更是不胜枚举。 
  材料二:应用鸟类的仿生学,人类发明了飞机、防震帽等。而鸟类在防治森林虫害、鼠害,在环境监测等方面的作用也正日益受到重视。    
  材料三:在我国,尽管“保护鸟类”的呼声越来越强烈,有关法规、措施也相应出台,但残害鸟类的恶劣行径仍时有可见(如在菜场附近,就常有出售被打死的野鸡、野鸭等鸟类的人),吃野味更是成了一种时尚。人类捕杀鸟类除金钱驱使之外,还有就是从根本上没有认识到鸟类在维护生态平衡和给人类带来欢乐中的作用。    
 我的感想:________________________________________________________________

  试题来源:湖南省月考题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:综合读写



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:

  示例:鸟与人类的关系密切,鸟具有丰富的文化内涵,但如今残害鸟类的现象依旧猖獗,为了我们的地球,请爱护鸟类。
(答案不唯一)

3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列三则材料,说说你的感想。材料一:在我国古代祖先的图腾中..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中综合读写”。


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