1、试题题目:综合性学习。了解历史,放眼未来,为纪念五四运动90周年,某校初..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-30 09:00:00
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试题原文 |
综合性学习。 了解历史,放眼未来,为纪念五四运动90周年,某校初三(1)班学生准备召开一次名为“青春飞扬”的演讲会。你所在的第一小组准备合作完成一篇演讲稿,请你完成下列任务。 1.下面是小组演讲稿中介绍五四运动时选用的两则材料,请你用一句话概括这两则材料的主要信息。(不超过40个字) 【材料一】 1840年鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,国家主权沦丧,大部分国土被西方列强瓜分。第一次世界大战结束后,中国以战胜国身份参加巴黎和会,希望收回对山东半岛的主权,但英法等帝国主义国家拒绝了中国的要求,并决定将德国在中国山东的权益转让给日本。 【材料二】 1919年5月4日下午1点,北京大学、高等师范(北京师大的前身)等十四个学校的3000多名学生代表云集天安门,现场悬挂着北大学生“还我青岛”的血书,在短暂的集会演说之后,学生们高喊“收回山东权益”“拒绝在巴黎和会上签字…‘宁肯玉碎,勿为瓦全”等口号进行了示威游行。 ___________________________________________________ 2.下面是小组演讲稿中的一段话,其中有一处用语不当,请你把它找出来,并结合语境作简要分析。 五四运动是一场划时代的思想解放运动。在这场运动中,先进的青年知识分子作为时代先锋,意识到了“书到用时方恨少”,他们反对腐朽落后的封建专制,提倡新思想新道德,弘扬民主、科学的精神,从而揭开了中国新民主主义革命的序幕。 ___________________________________________________ 3.请你为小组演讲稿写一段结束语。(用上“壮举”“义不容辞”两个词语)(50字左右) 青年,是国家和民族的希望。回望90年前,_________________________ |
试题来源:北京模拟题
试题题型:问答题
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:综合读写
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“综合性学习。了解历史,放眼未来,为纪念五四运动90周年,某校初..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中综合读写”。