1、试题题目:在今年4月20~26日我省的“爱鸟周”活动期间,为了让更多的同学认识..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-31 09:00:00
| |
试题原文 |
在今年4月20~26日我省的“爱鸟周”活动期间,为了让更多的同学认识鸟类,加入到保护鸟类的行列中来,学校组织了一系列活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中: 【活动一:搜集资料】 学校举办爱鸟图片展,某同学搜集到这样一幅有关天鹅的图片,请你为它拟一则简短而有文采的标题,并说说这样拟题的理由。 答:______________________________________________ | | 【活动二:发出倡议】 “爱鸟周”活动中,某同学代表班级写了一份倡议书。 (1)倡导爱鸟,有许多方面的理由。请在这份倡议书节选部分的省略号处再续写出一个爱鸟的理由。 鸟是我们人类的朋友,鸟给我们带来科学的启示,……亲爱的各位同学们,行动起来吧,让鸟儿们展开双翼,在属于它们的蓝天下自由飞翔!行动起来吧,你的心灵也会因此插上美满的翅膀! 答:______________________________________________ (2)上面的文段中有两处语病,请你帮忙修改,将改正后的语句抄写在横线上。 ①______________________________________________ ②______________________________________________ 【活动三:口语交际】 活动过程中,有同学这样谈论:“‘爱鸟周’有什么用?过了这一周还不是老样子!”如果当时你恰巧在场,你会怎样对他(她)说呢?(注意简明、连贯、得体) ______________________________________________ 【活动四:专题探究】 你们班开展了以“鸟是树的花朵”为题的咏鸟主题活动。其中有一活动要求吟诵出含有鸟名的古诗文,并指出这种鸟通常被赋予的意义或情感。某同学吟诵了如下语句,你能按这一要求作出回答吗? (1)燕雀安知鸿鹄之志哉!(司马迁) 鸿鹄:______________________________________________ (2)淮南秋雨夜,高斋闻雁来。(韦应物) 大雁:______________________________________________ |
试题来源:江苏中考真题
试题题型:问答题
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:综合读写
|
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“在今年4月20~26日我省的“爱鸟周”活动期间,为了让更多的同学认识..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中综合读写”。