综合性学习及口语交际。你所在的育英中学九年级一班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出-语文试题及答案

1、试题题目：综合性学习及口语交际。你所在的育英中学九年级一班准备开展以“感..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-01-02 09:00:00

试题原文

综合性学习及口语交际。
　　你所在的育英中学九年级一班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。
（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。
示例：主题班会
_________________　_________________
（2）为了营造人人参与的氛围，请你从上题自己设计的两个项目中任选一项，并为之拟写一条宣传标语。（20字以内）
项目名称： _________________
宣传标语：_______________________________
（3）主题班会是活动项目之一，时间定在本周四上午十至十二点，地点定在你班教室，这了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方ⅹⅹ来作专题报告，见到方ⅹⅹ时，你会对他说：“__________________________________。”
（4）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“母爱是_____________，_______________ 。”请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言。
（5）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。
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试题来源：四川省中考真题试题题型：问答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：综合读写

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）示例：主题板报、演讲比赛、征文比赛等。
（2）答案略，所拟宣传标语必须与所选项目一致。
（3）“略”。（答案里必须具有时间、地点、事件三个内容，且用语文明得体。）
（4）示例：一丝轻柔的春风，吹走我的忧愁；一场甘甜的春雨，滋润我的心田（答案不唯一）
（5）示例：清楚自己母亲生日的中学生人数最少。
　　感想：母亲对子女的爱博大无私，子女却很少有人懂得感恩和回报。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“综合性学习及口语交际。你所在的育英中学九年级一班准备开展以“感..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中综合读写”。

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