1、试题题目:阅读《家教》完成下列各题。儿子生日,她打算让儿子高兴一回带他到..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-12 09:00:00
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试题原文 |
阅读《家教》完成下列各题。 | 儿子生日,她打算让儿子高兴一回带他到公园玩一天,再给他买一个玩具火箭,兑现自己的诺言。 公园里添了很多设施,她现在才知道。碰碰车,飞车,电子船……很多孩子都在上面玩。 “妈妈,我要坐碰碰车。”明明扯着她。 “明明,等等。”她看见车子碰得很厉害,有点担心,要是狠劲一撞,人被摔出来的!而且震动那么大,孩子能受得住么?于是想到报上一则消息:英国有个男孩听音乐得了脑震荡。 她就把这些跟儿子说。明明很乖,虽然目光留恋,但还是跟着妈妈离开了。 到了湖边,见许多电子艇在湖面飞快地行驶,她很惊叹,却又为船上的人担心。明明说:“我要坐飞船,妈妈。” 她吓了一跳,说:“不行!”接着便扳着指头数出几种发生事故的可能来。说的时候绘声绘色,声音越来越严厉。 明明听得很认真。听到后来,就禁不住点头。 她牵着孩子的手,远远地指着笼中的动物,要孩子万不可走近去看,并讲些蛇呀狼呀恶毒呀的故事,又告诉儿子小心提防。 出公园的时候,她问:“明明今天玩得高兴吗?” 孩子没有回答,脸上有点痴气。看站着街上的人流车流,目光里透着凝聚和有点惊恐。 她很生气,这孩子怎么一副傻样,早上来时可不是这样的。她说:“走!明明!妈妈带你买火箭。你不是长大了要当宇航员吗?” “妈妈,我……我不要……”明明说,“我不要上天,上天会摔下来的。”她看着孩子,呆呆地在门口站了很久。 后来她走了,嘴里说着:“儿子……唉!” 1、说说母亲对儿子进行了哪几次的引导和教育? 答:_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2、从孩子受到每次家教后的神情,能看出孩子怎么样的心态变化过程。 答:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3、如何理解文章最后一段,“后来她走了,嘴里说着:‘儿子……唉!’” 答:__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4、现实生活中我们只要细心观察,你能找到文中“她”和“明明”的影子,“她”和“明明”各是哪一类人? “她” ___________________________________________________________________ “明明” ________________________________________________________________ |
试题来源:广东省月考题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:偏难
适用学段:初中
考察重点:记叙文阅读
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读《家教》完成下列各题。儿子生日,她打算让儿子高兴一回带他到..”的主要目的是检查您对于考点“初中记叙文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中记叙文阅读”。