1、A
2、
装模作样地伏在灶台上做作业（或“伏在灶台上做作业”“在灶台上做作业”）
目光随着蒸汽升高，梳她又黑又粗的长辫（两者有一即可）
在幸福的预感中虚张声势
眼前的景象是他的成就（“内心必然掠过一阵阵喜悦”亦可）
3、
（1）“目光越过一道道山粱”形象地表现了“我们”等待父亲归来的焦急心情；“裹挟着晚风”形象地表现父亲为全家生活奔波的艰难程度；“逐渐清晰”，按照从远到近、从模糊到清晰的顺序动态地表现了父亲归来的情景。
（2）拟人（比拟），我们几个孩子抢着（“贪婪”）吃鱼的情景，
（3）“寒冷”指困苦的生活（或困境），“温暖”指获得用助、关爱（接受帮助、关爱时而产生的幸福感、快乐感），（其他说法言之有理即可）
4、A、勒劳　B、慈爱（爱子女）C、忘我或克己（奉狱）D、主动关怀他人（善良）（有爱心）。
5、要点一：“人们遭受这样那样的灾难与挫拆是在所难免的，此时最需要别人的帮助与支持”。
要点二：为“他们会深切地感受到获取别人帮助的幸福”；要点三：“并会主动地帮助处在困境中的人们”。