诗文默写填空。（1）孔子以“岁寒，然后知松柏之后凋也”教育弟子君子在面对危难时依然不屈，而诗人刘桢在《赠从弟》中也以“______________________，_____________________

1、试题题目：诗文默写填空。（1）孔子以“岁寒，然后知松柏之后凋也”教育弟子君子..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-01-18 09:00:00

试题原文

诗文默写填空。
（1）孔子以“岁寒，然后知松柏之后凋也”教育弟子君子在面对危难时依然不屈，而诗人刘桢在《赠从弟》中也以“______________________，______________________”表达了相似的劝勉。
（2）面对离别，你可以选择像高适在《别董大》时说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”一样豁达，也可以如王勃在《送杜少府之任蜀州》时说“______________________，______________________”那样乐观；也可以若苏轼在《水调歌头·明月几时有》里说“______________________，______________________”般充满美好期望。
（3）一些地名常常会因为与我们心境或经历有关而引发我们相似的联想，比如庞统在“落风坡”的悲伤源于自己的道号叫“风雏”，南宋爱国诗人文天祥在渡海时也因地名而感慨横生、一语双关地说：“______________________，______________________。”
（4）______________________，望峰息心；______________________，窥谷忘反。
（5）故虽有名马，______________________，______________________，不以千里称也。

试题来源：期末题试题题型：默写题试题难度：偏易适用学段：初中考察重点：诗文背诵

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）岂不罹凝，寒松柏有本性
（2）海内存知己，天涯若比邻；但愿人长久，千里共婵娟
（3）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁
（4）鸢飞戾天者；经纶世务
（5）祗辱于奴隶人之手；骈死于槽枥之间

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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