用“／”划分下列诗句的朗读节奏。（1）我的爱心像丝缕那样把天地织在一起_______________________________________（2）当我临近的时候你们也许知悉了__________________________

1、试题题目：用“／”划分下列诗句的朗读节奏。（1）我的爱心像丝缕那样把天地织在..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-01-26 09:00:00

试题原文

用“／”划分下列诗句的朗读节奏。
（1）我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
_______________________________________
（2）当我临近的时候你们也许知悉了
_______________________________________
（3）我是四月的客人带来春的洗礼
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试题来源：同步题试题题型：问答题试题难度：偏易适用学段：初中考察重点：语句停顿

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）我的爱心／像丝缕那样／把天地／织在一起
（2）当我临近的时候／你们／也许知悉了
（3）我是四月的客人／带来／春的洗礼

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“用“／”划分下列诗句的朗读节奏。（1）我的爱心像丝缕那样把天地织在..”的主要目的是检查您对于考点“初中语句停顿”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中语句停顿”。

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