繁体字转换器繁体字网旗下考试题库之语文试题栏目欢迎您!
1、试题题目:明天,我们拿什么滋养生命①“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-26 09:00:00

试题原文

明天,我们拿什么滋养生命
  ①“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代不洗马桶盖。”这是河流污染的真实写照。
  ②根据我国国家环保局的一项调查,在被统计的13l 条流经城市的河流中,严重污染的有36条,重度污染的有21条。全国532条主要河流中,有436条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染,三氮类属重度污染,重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重,地下水水质呈下降趋势。
  ③污染带来的就是灾难。珠江海区的污染使栖息在该海区的鲷科、石首科、带鱼、乌贼和中国对虾等19种经济鱼类和25种经济虾类连续出现大量死亡,使洄游产卵繁殖的狮鱼、马鲛等锐减;这里著名的“万山渔汛”,已不成汛。
  ④长江也不乐观,不断增加的、不经处理的废水污水在城市江段已形成明显污染带。据调查,长江干流21个主要城市江段的污染带已超过600千米,占城市江段长度的70%。随着乡镇企业及农业发展,长江水体还受到农药和化肥污染。另外,每年长江带入东海的泥沙达6亿吨,输沙量已达黄河的1/3,相当于尼罗河、亚马孙河和密西西比河3条世界大河的输沙总量。
  ⑤母亲河——黄河的情况更遭。从20世纪70年代起,黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎年年发生,1997年创纪录地达到累计断流226天,仅胜利油田少产原油就损失30多亿元。目前,黄河流域用水量已超过360亿立方米。随着黄河流域用水量猛增,各地都对昔日流入黄河的雨水“围追堵截”。大大减少了黄河的入水量。甘肃、宁夏百姓大挖水窖,积蓄雨水,被广泛推广的所谓“旱作农业”,使干旱的土壤变成了一块块“海绵”。地下水开采和生态耗水,如水土保持、植树造林等都直接影响到黄河的水量,使黄河再也无法形成昔日容纳百川的汪洋恣肆的壮观场面。
  ⑥专家预测,2030年我国人口将进入高峰时期,届时人均水资源量大约只有1750立方米,中国将成为严重缺水的国家。
  ⑦拯救我们的水资源环境吧,不要让“人类最后见到的一滴水是我们自己的眼泪”变成现实!
1.选文以“明天,我们拿什么滋养生命”为题,主要说明的对象是什么?
 _________________________________________________
2.用一句话概括第②段的主要内容。
 _________________________________________________
3.本文第③、④段运用了多种说明方法,请你选择其中的一种,举例说说它的作用。
 _________________________________________________
4.分析下面句中划线词的作用,体会说明文语言的准确性、严密性。
  从20世纪70年代起,黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎年年发生。
 _________________________________________________
5.面对严峻的水资源环境,我们该怎么做?请给出两条具体的建议。
 _________________________________________________

  试题来源:广东省期末题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:说明文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.河流污染
2.围绕“说明了城市河流污染的情况及主要原因”来答即可。
3.① 第③段,以“珠江海区19种经济鱼类和25种经济虾类连续出现大面积死亡”为例,举例说明“污染带来的就是灾难”。
  ② 第④段,用列数字方法说明长江城市江段污染的严重程度。
  ③ 第④段用作比较的方法说明了长江的输沙量大。(答出一种即可) 
4.“几乎”表明十分接近,用“几乎”说明断流现象出现的频率高。(意对即可)
5.围绕“从我做起,节约每一滴水;从我身边做起,不污染水源;参加公益活动,做义务宣传员。为拯救水资源做出自己应有的贡献。”来答即可。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“明天,我们拿什么滋养生命①“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70..”的主要目的是检查您对于考点“初中说明文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中说明文阅读”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的语文试题:

语文试题大全 2015-01-26更新的语文试题 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2014 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: