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1、试题题目:人类基因组计划现代遗传学家认为,基因是DNA(脱氧核糖核酸)分子上..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-27 09:00:00

试题原文

人类基因组计划
       现代遗传学家认为,基因是DNA(脱氧核糖核酸)分子上具有遗传效应的特定核苷酸序列的总称,是具有遗传效应的DNA分子片段。基因位于染色体上,并在染色体上呈线性排列。基因不仅可以通过复制把遗传信息传递给下一代,还可以使遗传信息得到表达。不同人种之间头发、肤色、眼睛、鼻子等不同,是基因差异所致。
       人类只有一个基因组,大约有5-10万个基因。人类基因组计划是美国科学家于1985年率先提出的,旨在阐明人类基因组30亿个碱基对的序列,发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置,破译人类全部遗传信息,使人类第一次在分子水平上全面地认识自我。计划于1990年正式启动,这一价值30亿美元的计划的目标是,为30亿个碱基对构成的人类基因组精确测序,从而最终弄清楚每种基因制造的蛋白质及其作用。打个比方,这一过程就好像以步行的方式画出从北京到上海的路线图,并标明沿途的每一座山峰与山谷。虽然很慢,但非常精确。
       随着人类基因组逐渐被破译,一张生命之图将被绘就,人们的生活也将发生巨大变化。基因药物已经走进人们的生活,利用基因治疗更多的疾病不再是一个奢望。因为随着我们对人类本身的了解迈上新的台阶,很多疾病的病因将被揭开,药物就会设计得更好些,治疗方案就能“对因下药”,生活起居、饮食习惯有可能根据基因情况进行调整,人类的整体健康状况将会提高,二十一世纪的医学基础将由此奠定。
       利用基因,人们可以改良果蔬品种,提高农作物的品质,更多的转基因植物和动物、食品将问世,人类可能在新世纪里培育出超级物作。通过控制人体的生化特性,人类将能够恢复或修复人体细胞和器官的功能,甚至改变人类的进化过程。
1、本文说明的内容是什么?
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2、世界上为什么会有肤色、头发等不同的人种?
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3、人类基因组计划的目的是什么?
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4、第二段划线句子使用了什么说明方法?有什么作用?
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5、人类研究基因有什么意义?
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  试题来源:期末题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:说明文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1、人类基因组计划
2、不同人种之间头发、肤色、眼睛、鼻子等不同,是基因差异所致。基因不仅可以通过复制把遗传信息传递给下一代,还可以使遗传信息得到表达。(意对即可)
3、人类基因组计划是美国科学家于1985年率先提出的,旨在阐明人类基因组30亿个碱基对的序列,发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置,破译人类全部遗传信息,使人类第一次在分子水平上全面地认识自我。(意对即可)
4、打比方。生动形象的说明人类基因组计划的目的,使抽象、深奥的事物能够简单明了的解释清楚。(意对即可)
5、人类的生活将发生巨大变化,利用基因治疗更多的疾病不再是一个奢望,人类的整体健康状况会提高;利用基因,人们可以改良果蔬品种,提高农作物的品质,人类可能在新世纪里培育出超级物作;通过控制人体的生化特性,人类将能够恢复或修复人体细胞和器官的功能,甚至改变人类的进化过程。(意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“人类基因组计划现代遗传学家认为,基因是DNA(脱氧核糖核酸)分子上..”的主要目的是检查您对于考点“初中说明文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中说明文阅读”。


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