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1、试题题目:如何理解“求知可以作为消遣,可以作为装潢,也可以增长才干”和“孤..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-02 09:00:00

试题原文

  如何理解“求知可以作为消遣,可以作为装潢,也可以增长才干”和“孤独寂寞时,阅读可以消遣。高谈阔论时,知识可供装饰。处世行事时,正确运用知识意味着才干”?
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  试题来源:同步题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:课文理解,名著赏析



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
  这是两组排比句,前一组提出了三种不同类型的求知目的。后一组紧承上文,分别论述“消遣”“装潢”和“增长才干”这些目的。(言之有理即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如何理解“求知可以作为消遣,可以作为装潢,也可以增长才干”和“孤..”的主要目的是检查您对于考点“初中课文理解,名著赏析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中课文理解,名著赏析”。


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