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1、试题题目:语言运用。(1)根据语境,仿照句子,接写两句,构成语意连贯的一段..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-02 09:00:00

试题原文

语言运用。
(1) 根据语境,仿照句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
       世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿意得到的结果,但有时却能激发人们坚忍的毅力;___________________, __________________________。因此,我们看问题需要用辩证的眼光。
(2) 阅读下面的语段,完成后面问题。
       一个人的一生,本来只能经历自己拥有的那一份痛苦与欢乐;然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有新闻记者能力的人,就可以上溯远古,下及未来,多识草木虫鱼之名,遍览奇山秀水之貌,获得丰富的知识和自身以外的经历。 人们从《论语》中学得__a__,从《史记》中学得__b___,从《正气歌》中学得__c___;从鲁迅学得___d__,从马克思学得战斗的激情,从列夫·托尔斯泰学得道德追求的执著。因此,我们可以这样说,一个有阅读能力的人,是一个幸运的人。
①请将最恰当的选项依次填入上面选段中的空白处。
A.批判的精神      B.坚贞的气节      C.智慧的思考      D.严肃的历史精神
②联系上下文,在第一、二段文字之间补写一个承上启下的过渡句,要求用上关联词语“不仅……而且……”。
______________________________________________________________________________  

  试题来源:期中题   试题题型:写句子   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:课文理解,名著赏析



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)例:贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。
(2)①a——D          b——D          c——B           d——A 
        ②例:通过阅读,人们不仅能增长知识,丰富自己的经历,而且能够获得精神的陶冶,从读书学会做人。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“语言运用。(1)根据语境,仿照句子,接写两句,构成语意连贯的一段..”的主要目的是检查您对于考点“初中课文理解,名著赏析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中课文理解,名著赏析”。


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