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1、试题题目:结合课文《藤野先生》内容回答下列问题。(1)本文记述的藤野先生与“..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-04 09:00:00

试题原文

结合课文《藤野先生》内容回答下列问题。
(1)本文记述的藤野先生与“我”交往中的四件具体事例分别是什么?它们分别表现了藤野先生怎样的品质?
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(2)什么事件使鲁迅的思想发生了怎样的变化?你能从中看出鲁迅怎样的思想感情?
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(3)告别藤野先生后,鲁迅是如何怀念他的?
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(4)“在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。”这里的“最”有什么表达作用?
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  试题来源:同步题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:课文理解,名著赏析



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:

(1)从检查订正讲义看出他认真负责;从纠正解剖图体现他要求严格、治学严谨;从“我”敢解剖尸体放心体现他热情诚恳,具有高度的责任感;从了解女人裹脚情况体现他治学严谨、求实。  
(2)匿名信事件和电影事件。弃医从文。强烈的民族自尊心和爱国主义情感。     
(3)
①将先生订正过的讲义,订成三厚本,作为永久的纪念。当不幸丢失时,想方设法去寻找。
②将先生的照相挂在书桌对面的墙上。
③将对先生的怀念化为实际行动,不断从先生那里汲取精神力量,增强与反动派及其御用文人斗争的勇气,多写战斗的文章。    
(4)最,表明程度深,表达了“我”对藤野先生的崇敬和热爱。

3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“结合课文《藤野先生》内容回答下列问题。(1)本文记述的藤野先生与“..”的主要目的是检查您对于考点“初中课文理解,名著赏析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中课文理解,名著赏析”。


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