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1、试题题目:下列各句用了什么描写人物的方法?写出了人物怎样的特点?(1)京京站..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-06 09:00:00

试题原文

下列各句用了什么描写人物的方法?写出了人物怎样的特点?
(1)京京站起来,结结巴巴地说:“老师,我能……念一段吗?”
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(2)妮儿有一双特别黑特别黑的眼睛,一笑,那双眼睛就眯缝起来,带着点狡猾的神气。
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(3)京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?他真想念。不是要出风头,是心里有种憋了很久的感情,想痛痛快快念出来,吐出来。
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  试题来源:同步题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:课文理解,名著赏析



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)神态、语言描写,表现出京京内心的渴望与紧张。
(2)肖像描写,写出了人物可爱的神情。
(3)动作描写、心理描写。写出了李京京想举手念课文却又担心老师不喊他、同学嘲笑他而犹豫不决的矛盾心理。(意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“下列各句用了什么描写人物的方法?写出了人物怎样的特点?(1)京京站..”的主要目的是检查您对于考点“初中课文理解,名著赏析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中课文理解,名著赏析”。


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